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중심내용 찾아 읽기
작성자  관리자 작성일 2012-11-19 조회수 2500
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책을 읽고 난 후에 가장 많이 하는 활동은 요약하기이다. 요약하기는 작가가 말하고자 하는 중심내용을 알아보기 위함이다.

 

글을 읽을 때 내용 파악을 하는 것에서 한 걸음 더 나아가 학생이 스스로 중요한 정보를 찾은 후 그 정보에 대해 더 깊이 생각해 보는 활동이‘중심내용 찾아 읽기’이다. 중심내용 찾아 읽기는 중심 문장 찾기에서 벗어나 중요한 정보를 자신의 입장에서 찾아 구체적인 근거를 들어 활용하기 때문에 책을 읽으면서 아동의 사고를 확장시킬 수 있다.

 

문학작품의 경우 작가의 중심생각(주제)을 찾으면서 읽을 수 있으며 비문학작품의 경우 정보를 얻고 기억할 수 있다. 또한 중요한 정보를 분류하고 가려내어 필요한 정보나 지식을 자신의 기억 속에 저장시킨다. 이런 활동을 통해 학생들은 스스로 정보를 습득하는 방법을 익힐 수 있고, 중요한 정보가 무엇인지 판단하며 읽을 수 있다.

 

중심내용을 찾아 읽기는 먼저 글을 읽으면서 중요하다고 생각하는 부분에 ‘밑줄’긋고, 밑줄 그은 부분을 ‘질문’으로 만들어 본다. 책을 다 읽은 후에 그 질문에 ‘답’을 한다. 답은 지문에서도 찾을 수 있고, 자신이 기존에 알고 있는 정보를 요약해도 상관없다. 정리해 놓은 답을 한 문장으로 만들면 내가 중요하다고 생각하는 ‘중심내용’이라고 할 수 있다. 이런 활동을 통해 아동이 책을 읽으면서 사고의 확정은 물론 의미 있는 독서습관이 길러질 것이다.

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